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摘要
随着我国经济的发展,社会的进步,教育水平的提升,教育理念的转变,以德育人的理念也受到了人们的重视,这也使得思政教育的相关问题渐渐成为了教育改革的重点。对于民办高校来说,其具体的工作目标就是对人才进行培养,在以往的情况下,人们对人才的具体定义还不够完善,在高校内只重视其学习成绩却忽视了思想品质问题,同时对人才的分流也较为缺失,导致培养出的人才无法满足现实需求,据此,本文分析了民本高校分流人才培养模式的相关问题,结合思政教育视角不断拓展研究内容,希望能对现实有所裨益。
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单位长春大学旅游学院
