高中生“铝及其化合物”学习困难测查与分析

作者：段建方; 闫春更; 毛永舜; 高玲香; 周青

来源：化学教与学, 2017, (02): 2-7.

• 元素及其化合物
• 认知结构
• 学习困难
• 教学启示

采用问卷调查法了解学生对"元素及其化合物"的学习现状,用流程图法测查学生在"铝及其化合物"知识领域的认知结构,结合纸笔测验结果梳理学生的学习困难,从而探讨其学习成败的原因并提出相关教学策略。

• 单位
  陕西师范大学; 同方知网（北京）技术有限公司陕西分公司