对青岛版和人教版高中生物学新教材的比较——以《分子与细胞》为例

作者：胡香荣

来源：中学生物教学, 2018, Z1: 53-56.

• 青岛版
• 人教版
• 教材比较
• 生物学科核心素养

结合课程标准和山东省新课程指导意见,从章节安排、栏目设置和内容呈现3方面对青岛版和人教版教材进行比较,分析青岛版教材的特色,商榷有关内容,提出"为实现生物学科核心素养而设计教学"的建议。