古筝教学中的审美教育探讨

作者：黄鑫

来源：黄河之声, 2018, (11): 81.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.11.053

• 古筝教学
• 审美教育
• 教学策略

全面发展的教育目标要求我国的学生教育培养在重视文化素质教育的同时,还能对学生实施审美教育。古筝作为我国传统的筝乐器其演奏本身有着较高的古典艺术审美价值,因此在古筝教学中实施审美教育对学生审美素养和审美能力的培养就发挥着至关重要的作用。本文将针对古筝教学中审美教育的实施提出相应教学策略。

• 单位
  西安音乐学院