高等教育作为教育的最高级阶段,是国家创新的重要载体,发挥着人才培养、科学研究和社会服务这三大重要职能。当前政府虽然不断加大了对高等教育的投入力度,但我国高等教育事业仍处于资源有限的状态,同时教育资源利用水平不高且存在资源浪费现象。因此,提升高等学校财政投入效率势在必行。本文以教育部直属高校为研究对象,采用简单的多元线性回归法,研究了财政对教育部直属高校财政投入的效率,并提出了强化科研项目财政拨款的监督机制,加强社会服务财政拨款的监管力度,提高高等学校教育质量等政策建议。
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