准备活动是体育教学的前奏,又是体育教学的关键环节,准备活动充分与否,直接影响整个体育教学质量的高低。另外体育教学的准备活动也是预防运动损伤的有效手段,是保证教学活动顺利进行的重要环节。在教学实践中,如何科学合理的进行准备活动一直以来是体育教师探讨的话题,也是体育教学工作者研究的一个重要方面,本人通过对五年制大专生的体育教学实践中不断探索,针对五年制大专生体育教学中的准备活动进行了分析研讨。
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