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摘要
目前广大公众交通安全意识缺失,造成潜在的交通出行安全隐患,容易产生交通事故。基于安全知识、安全态度、安全行为、安全氛围四个维度为研究基础,提出相应的假设。通过问卷调查,结合不同人群进行分析,发现了各类不同人群的交通安全意识的特征。通过假设分析表明,受教育程度不同的人群在安全知识、安全态度等方面有较大的差异,分析得出受教育程度高的人群在安全知识、安全态度、安全氛围上好于受教育程度低的人群,从而为交通事故的防范以及公众交通安全意识的提升提供指导,也为有关部门针对受教育程度较低的人群进行交通安全教育提供科学依据。
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单位数理学院; 安徽建筑大学
