国内外教师绩效评价公平性探究

作者：莫庆娟

来源：人才资源开发, 2016, (24): 47-48.

DOI：10.19424/j.cnki.41-1372/d.2016.24.033

• 教师
• 绩效评价
• 公平性

对教师进行有效的绩效评价是学校管理者关注的重要问题,笔者通过对国内外教师绩效评价公平性探究现状进行整理、分析,总结了该领域的最新成果,指出了探究的不足之处,以期为学校提供参考。

• 单位
  北部湾大学