基于问题式教学的地理核心素养的培养途径探究——以“美国自然地理”为例

作者：范雪晴

来源：考试周刊, 2020, (91): 139-140.

• 问题式教学
• 核心素养
• 美国
• 区域地理
• 自然地理

文章通过创设多个相互联系的问题情境,基于问题式教学的方式,以美国自然地理为例,探究在区域地理中如何落实地理核心素养。