体验式拓展训练在高职院校体育教学中的实验研究

作者：谷茂恒; 林德华

来源：山东体育科技, 2017, (04): 69-72.

DOI：10.14105/j.cnki.1009-9840.2017.04.016

• 体育教学
• 专业特色
• 拓展训练 physical education
• profession characteristics
• effect
• outward bound

以湖南安全技术职业学院安全技术管理专业学生研究对象,通过实验样本对比以及查阅大量文献资料,对安全技术管理专业开展体验式拓展训练课教学进行实验论证。实验证明:体验式拓展训练与专业结合是可行的,对专业建设起到了积极的促进作用。