摘要

解读核心素养视域下的高中英语阅读教学,提出巧设情境、巧用素材、巧设问题、巧设活动等在高中英语阅读教学中培养学生英语学科核心素养的策略。以人教版高中《英语》选修7 Unit 5的Reading部分Keep it up,Xie Lei为例,探究如何设计与实施核心素养视域下的高中英语阅读教学。