外语教育者应树立外语生活意识。为满足高校学生外语生活需要,大学外语课程教学须向EAP进行调整转型。本文详尽解读并阐述了ESP、EAP、ESAP和EGAP等相关术语,指出大学英语教学向通用学术目的英语转型过程中,可基于语域分析教学法和体裁分析教学法开展教学实践。
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