摘要

在“互联网+”背景下,高中英语教学发生了较大的变化,体现在教学资源更加丰富、教学空间更加开阔、教学形式更加多样等方面,为高中英语教学的改革提供了助力。高中英语教师应正确认识“互联网+”带来的变化,将其用于对教学模式的优化之中,开展更加贴近时代发展要求的高中英语教学活动,提高高中英语教学的质量。文章探讨了“互联网+”背景下高中英语教学优化模式的策略。