新时代思政课大中小学一体化建设应结合教育信息化大趋势，实现区域内优质教学资源的协同开发、共享共建，做到资源的有效整合和广泛应用。这样有利于推进思政课教学现代化，有利于促进思政课教师专业能力发展，有利于形成思政课教师共同体，有利于课程体系向教学体系转化，有利于贯彻思政课“八个相统一”的教学改革新要求。
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