初中语文写作教学是初中语文教学的重要组成部分，也是提高学生语文素养和综合能力的重要途径。然而，传统的初中语文写作教学方法往往注重学生的独立写作，忽略了合作与交流在学习中的作用。近年来，小组合作教学作为一种新型的教学方法，逐渐被应用到初中语文写作教学中，并取得了良好的效果。本研究旨在探讨小组合作教学在初中语文写作教学中的应用效果，为今后的初中语文写作教学提供参考和借鉴。
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