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摘要
高职院校治理能力是职业教育发展效率的直接影响因素,提升高职院校治理能力,是实现职业教育治理能力现代化的必然需求。校园文化建设是提升高职院校治理能力的精神引导、制度保障,为治理理念现代化、治理制度现代化、治理结构合理化提供价值引导。通过对高职院校校园文化和治理文化的分析,探索校园文化对院校治理能力的提升机制作用,挖掘目前高职院校治理存在的精神建设滞后、制度建设缺乏科学统一性、治理行为缺少协调性、治理物质环境不足等问题,最后提出通过校园文化建设提升高职院校治理能力的理念、制度、行为和物质不同层面的策略,为高职院校治理能力提升提供借鉴。
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单位青岛科技大学; 青岛工学院
