摘要

“外研社杯”全国英语写作大赛是目前我国规模最大的面向在校各专业大学生举办的英语写作赛事,该项赛事对于各校的英语教育教学改革、学生英语水平的提高和学校影响力的提升有很大的导向和牵引作用,因此如何对参赛学生进行有效辅导以期取得优异成绩非常关键。本研究创新性使用“OBE+PAD”教学模式,即以成果为导向、以师生对分课堂为手段,进行背诵、仿写、创写的辅导。该模式使学生的英语写作能力、语言应用能力、思维能力以及自我认同感等都有所提高。因此,该模式值得推广并进行更深入的研究。

  • 单位
    江苏经贸职业技术学院; 教育学院