幼儿园歌唱教学方法之初探

作者：陈君

来源：华夏教师, 2019, (31): 26.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.31.018

• 开放式教学
• 歌唱活动

基于对"幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习"的认识,我们对传统歌唱教学进行了反思,立足实践,建立了一种开放式的歌唱教学模式。初步研究开放式的教学目标、开放式的教学环境、开放式的教学内容、开放式的教学形式等。旨在让孩子们唱出真正属于他们内心的欢歌。