英语阅读教学中基于主题语境的文化意识培养策略

作者：王勇

来源：教学月刊·中学版(教学参考), 2019, (09): 37-41.

• 英语阅读
• 主题语境
• 文化意识

新课程标准明确了文化意识培养在英语教学中的重要地位,同时也明确了英语学习需围绕某一具体主题语境展开。因此,在英语阅读教学中教师可尝试运用"主题为线、文字为底、拓展为翼、任务为本"的课堂教学策略,以构建文化意识提升的意义、语言、语料和输出支架,从而达到培养学生文化意识的目的。