新形势下高校医学教师培养最佳路径研究

作者：罗平^*; 严洋; 张嘉文; 朱昀

来源：现代职业教育, 2019, (04): 56-57.

DOI：10.3969/j.issn.2096-0603.2019.04.027

• 临床医学
• 教师
• 教学
• 路径研究

提高医学教师的综合素质和教学水平是高等学校一项重要的工作,直接关系到医学教师队伍的质量,关系到学院的生存和发展。以青年医学教师为探讨对象,从多方面对我国现有教学情况进行分析,以期改善高校医学教师的培养模式,为医学提供更为合理高效的教育。

• 单位
  第一临床医学院; 江苏大学