近年来，随着旅游业的快速发展，行业对技术技能型人才的需求越来越大，对导游人员的综合素质和技能水平要求越来越高。因此，文章主要探讨基于产教融合的高职导游业务课程的改革与实践，以贵州交通职业技术学院为例，分析课程现状，围绕教学内容、教学团队、教学模式、教学评价等方面提出深化产教融合背景下高职导游业务课程改革的措施及策略，以促进高职旅游管理专业课程改革。
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