摘要

陶行知先生一生都倡导要尊重学生,要呵护学生,要激发学生的内在认知动力,将课堂交还给学生,让学生充分地在课堂中动起来,因此打造具有幸福感的语文课堂,首先就应该彻底解放学生,让学生的思维、心灵、嘴巴彻底地活跃起来,享受课堂给他们带来的愉悦幸福感。本文提出要让学生感官动起来,在多维体验中制造幸福感;嘴巴动起来,在民主氛围中制造幸福感;思维动起来,在积极认知中制造幸福感。