运筹学课程思政建设的探索与实践

作者：田钧方; 钟石泉^*; 贾宁^*; 凌帅^*

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2021, (09): 227-229.

• 运筹学
• 高等教育
• 教学改革
• 思政建设

习近平总书记指出高校立身之本在于立德树人,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。课程思政建设对课堂教学提出了新要求,在授业解惑的同时,也要注重"传道",通过立德教育,全面塑造学生正确的事业观、价值观、人生观。本文主要基于运筹学实际教学过程,探索如何将思政教育融入教学课程体系,并用于教学实践。首先系统解读了《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确政策目标和任务;接着结合运筹学学科自身的特点,以发挥运筹学在思想教育方面应用为出发点,探讨了运筹学教学思政改革的途径与方法;最后,结合教学实践案例,对运筹学课程思政建设实践效果进行了分析与总结,旨在为相关课程思政建设提供参考建议。