摘要

本文将从高中英语定语从句的写作中,常出现的多余关系副词或者介词、不合理运用关系代词、粘连的句子、单复数形式的错误运用、错误省略主语关系代词以及定语从句概念理解错误等错误角度出发,阐述高中学生在实际学习过程中应当注意的重点,以期为高中英语教师提供可靠参考。

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