<正>“观课议课”是成都大学教授陈大伟在2006年提出的校本研修概念,它强调平等、开放,旨在建立交流、研讨、合作及“以学论教”的教研文化,以更有效地研究和改进课堂教学,促进教师专业发展。25年来,作为观课议课的研究者,陈大伟坚持扎根实践,在实践中发现问题,与一线教师“同在共行”。