将思政元素融入高校专业课程是实现“立德树人”的有效途径，以人文地理与城乡规划专业的必修专业课程“城市总体规划”课程为例，进行基于课程思政的教学改革探究。主要从设置教学目标、构建内容体系、改革教学方法、课程实践和考核体系等方面开展探讨，为新时代“城市总体规划”课程课堂思政提供探索和借鉴。
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