<正>结合音乐学科的特点,让音乐课堂充满"动感",成为学生自主学习的舞台。提高学生自主学习的有效性,使学生真正成为课堂的主人,是我音乐教学追求的目标。在实践中,充分发挥学生的主体性,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同发展,尊重个体不同的音乐体验,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定了良好的基础。所谓的"自主学习"就是指在教师有目的、有计划创设的教
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