新课标下初高中物理教学的衔接

作者：赵世明

来源：西部素质教育, 2020, 6(10): 231-232.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202010108

• 新课标
• 初高中物理教学
• 实验探究

文章首先分析了初高中物理教学衔接存在的问题,然后论述了新课标下初高中物理教学的衔接策略,包括做好高一学生物理入学教育,使初高中物理教学无缝衔接;加强对学生的学法指导,培养学生良好的学习习惯和思维习惯。