近年来，高校景观设计课程教学改革逐步深化，在混合教学模式下，教学目标更加明确，人才培养成效显著提升。但是，景观设计课程在改革过程中遇到的阻碍性因素较多，总体改革步伐缓慢，因此将混合教学模式应用到景观设计课程改革过程中十分有必要。基于此，各高校应积极探索“线上+线下”的混合教学模式，进行有效教学。重点对景观设计课程教学现状及特点、景观设计课程中混合教学模式的构建及应用进行分析，为混合教学模式下的景观设计课程教学提供帮助。
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