初中英语课批判性阅读培养现状调查报告——以某中学七年级为例

作者：章安安

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (12): 208-209.

• 批判性思维
• 批判性阅读

批判性思维一直是我国高等教育的培养目标之一,但是批判性思维在中学阶段尤其是初中阶段的教学中却少有提及,本文在强调批判性阅读对初中英语阅读课堂的重要性的前提下,着力调查当下初中英语阅读课批判性思维的培养现状,希望通过对现状的分析,能引起广大一线英语教师对批判性阅读的重视。