摘要

"一带一路"倡议对外语翻译人才培养提出了新要求。翻译人才不仅要精通语言知识,还要掌握跨文化知识,因而外语翻译的语言工具属性和跨学科属性在此背景下尤为凸显。基于外语翻译的跨学科属性,外语翻译人才培养要突破原有外语学习的单一性和"外语+专业"的简单复合学习模式,为"一带一路"倡议的推进培养合格的外语翻译人才。该文对此进行了专题研究。