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摘要
随着高科技的普及，信息技术逐渐在英语课堂教学中成为重要的辅助力量，借助功能强大的声、光、电三维信息载体，能够为学生的英语学习、语言积累、能力提升提供强大的平台支持。在信息技术的辅助下，英语阅读教学逐渐走向直观化、科技化、趣味化以及实效化。信息技术系统中的智慧课堂设备在导入、提问、讨论、复述、表演、评价六大教学环节中发挥着重要作用，逐渐成为助力学生兴趣激发、学习指导、高效探究的有效手段。基于此，本文从利用信息技术创设人性化教学氛围、提供趣味化教学资源、创设高效化教学过程、优化复述环节和表演环节以及评价环节六个方面，探究利用信息技术优化英语阅读教学的策略。
