要“深入”，更要“浅出”——以《红楼春趣》为例谈难文浅教的几点做法

作者：林雪玲

来源：小学语文, 2021, Z1: 26-29.

• 统编小学语文教科书
• 《红楼春趣》
• 难文浅教

统编小学语文教科书选入了部分具有思维价值的难课文,这些难课文对提高小学生的阅读能力和思维能力具有独特的价值。如何看待这些难课文,难文该如何教学是教师需要深入思考的问题,可从备课要深入、教学要浅出两方面探索难文浅教的方法。