摘要

教育生态学理论能够提供给高职院校管理全新的视角。本文基于教育生态学理论的教育特征,结合学校内外部环境优势特征,提出符合生态学原理的高职院校管理创新对策,以期为高职院校管理实践提供参考。

  • 单位
    宁德职业技术学院