摘要

教师应注重培养学生的阅读习惯,让学生在大量的课外阅读中获取知识,提高课外阅读能力,让课外阅读成为课堂教学的最大助力。学生的课外阅读必须依靠语文老师有效的引导与推动,培养学生课外阅读的兴趣与习惯是一项艰巨而复杂的任务,语文老师必须有大语文观,制定长期的语文阅读计划,结合课内学习,有序地开展阅读训练,让课外阅读成为课堂教学的最大助力。