大学生主题创新区的建设探讨与管理实践

作者：龚频

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(23): 115-116.

• 大学生
• 实践能力
• 创新创业
• 科创项目
• 学科竞赛

以单个项目为导向的大学生创新创业能力培养缺乏连续性和层次性。该文结合南京航空航天大学大学生主题创新区建设的实践经验,探讨了主题创新区的设立过程、管理方法和创新性的学生培养模式。此人才培养模式有利于增加学生科创活动的研究深度,提升学生创新实践能力培养水平,产生更多的创新性成果。

• 单位
  南京航空航天大学