真正的教育活动发生在实践和交往中。线上教学因为缺乏实践的空间和交往的平台，学生的情感需求无法得到满足，从而产生了一系列问题。班主任通过线上班级活动的组织实施，为学生搭建交流平台，增强学生的认同感、亲密感、归属感，让学生在活动中分享表达、交流互动，促进自我的健康成长。
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