摘要

本文主要以安全教育在小学道德与法治教学中的应用体会为重点进行阐述,结合当下小学生道德与法治学习效果为,首先分析小学道德与法治教学进行安全教育的背景,其次从科学运用信息技术、加深学生学习印象、关注师生交流互动、强化学生安全意识、模拟安全事件场景、提高学生安全保护能力、创新教学手段、强化安全教育效果几个方面深入说明并探讨道德与法治教学中进行安全教育的相关途径,提高小学时期道德与法治教学质量和水平,为相关研究提供参考资料。