幼儿社会性退缩行为的教育矫治策略

作者：袁媛

来源：山东教育, 2022, (11): 53-54.

<正>幼儿社会性退缩，是指幼儿在日常生活中所表现出来的不合群、不与别人交往等不同于普通幼儿的行为状态。面对具有社会性退缩行为的幼儿，我们应该如何做呢？5岁的硕硕具有一定的交往障碍行为，我通过对硕硕长达8个月的陪伴与引导，在早期多角度地实施干预策略后，其心理有了明显的变化，该幼儿的社会性退缩行为也得到了很大的改善。基于对该幼儿的个案研究，我提出了一些可以矫正社会性退缩幼儿心理行为障碍的教育建议。