互联网技术的快速发展,使我国教育方式方法也发生了极大的改变,特别是微课的兴起,使我国教育界掀起一股教学改革新思潮。微课凭借着独特的教育价值,受到了诸多师生的喜爱,如今微课已经成为课堂教学中的主流教学方式。化学是高中教育阶段的必修课程,但是由于化学知识的理解难度大、抽象程度强,一直是高中生文化知识学习中的重点和难点,为帮助高中生突破化学学习中的瓶颈,我们应将微课与化学教学进行结合,发挥出微课对课堂教学的辅助作用,以便实现化学教学质量的提升。