以能力生成为核心的管理学课程教学策略设计与实践

作者：王莉莉; 王政; 陈云翔; 冯博宇

来源：现代职业教育, 2020, (45): 94-95.

• 能力生成
• 教学策略
• “三匹配”原则

教学策略设计是从教学活动顺序、教学方法、教学媒体、辅助教学资源需求等方面,对教学过程进行全方位的系统设计。从"以学员能力生成为核心"的教学理念入手,剖析了教员与学员的新角色定位和新责任担当,进而明确了"以能力生成为核心"的教学策略选择的"三匹配"原则。最后,以管理学课程为例,给出了"以能力生成为核心"的教学策略设计具体实践。

• 单位
  空军工程大学