在新课标的教学基础下,合作学习已经成为了数学课堂上重要的教学模式。合作学习能够提高学生学习数学的积极性,对于促进数学教学能够更有效的进行也起着重要作用。本文通过研究初中数学能够开展有效合作学习的应用问题,分析了目前初中教学中合作学习的现状,对应提出了提高数学合作学习效率的策略。