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摘要
新中国社会经济迅速发展,新时代的中国大学生个性更加鲜明也更具活力。2014年,习总书记提出"新常态"一词,并迅速扩展到各个领域。当代大学生作为我国深度改革创新的中坚力量,如何培养其正确的三观是当今高校思政教育急需解决的问题,个性化培养模式的建立将直接影响学生的认知和思政教育的成效。因此,新常态下思政教育的个性化创新培养模式的发展离不开对当代大学生认知特点的关注和研究。大学生思想政治教育的个性化是对传统教学模式的超越,是时代发展的必然要求,大学生个性化的思想政治教育对大学生乃至国家的发展具有重要的意义。
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