文章旨在研究如何建立高职粮食专业现代学徒制试点,校企共建以现代学徒制培养为主的特色专业。探索建立校企联合培养、一体化育人的长效机制,完善学徒培养的教学文件、管理制度及相关标准,推进专兼结合、校企互聘互用的"双师型"师资队伍建设,逐步探索建立政府引导、行业参与、社会支持,企业和职业院校双主体育人的现代学徒制。
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