浅析双因素理论在小学教学中的应用

作者：杨静

来源：考试周刊, 2019, (71): 18-19.

• 双因素理论
• 小学教学
• 学习兴趣
• 激励

本文基于管理学中赫兹伯格双因素理论,分析小学教学中可能影响学生学习兴趣的因素,并归类为保健因素和激励因素,进而探讨小学教师在教学过程中如何运用双因素理论来提高小学生的学习兴趣,激励小学生的学习行为。

• 单位
  杭州师范大学