高校学生“青年大学习”学习现状调研

作者：姚楚梅; 黄淑慧; 黄道玉; 王子怡; 廖慧娜; 蒋俊俊^*

来源：西部素质教育, 2023, 9(17): 66-69.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202317017

• “青年大学习”
• 主题团课
• 高校学生

文章基于高校学生个人角度对高校学生“青年大学习”学习现状进行了调研，并提出改进建议，包括强化学习意义宣传，化被动为主动；活跃“青年大学习”学习氛围，树立校园榜样人物；迎合学生喜好，选择优秀的领学人；丰富学习形式，进行个性化选择。

• 单位
  广西医科大学