文言文在语文教学中占据着重要地位,但是农村初中文言文教学中还存在许多问题,教学方法比较固定和老套,学生提不起学习的兴趣。很多学生都觉得学习文言文特别困难,教师在教的过程中也觉得异常困难。从上述这些文言文现状出发,旨在探寻适合教师教和学生学的方法。