用好新编教材，提高聋校语文教学实效——以人教版聋校语文六年级下册《搭石》教学为例

作者：梁好

来源：现代特殊教育, 2023, (19): 41-43.

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聋校语文教材是聋校语文教学的重要依据。聋校语文教师只有充分领会教材、吃透教材、把握教材，才能发挥学科育人功能，发展听障学生语文学科核心素养。以人教版聋校语文六年级下册第二课《搭石》教学为例，探讨如何用好新编教材，提高聋校语文教学实效。