摘要

核心素养是我国教育事业发展当中产生的一个新词和热词,现如今在各个学科的教育改革当中都开始将培育学生核心素养作为重要方向和根本指导,为核心素养教育的落实创造了良好条件。高中英语阅读教学作为英语学科当中培育学生语言综合素质的课程,更是得到了教师的关注,也将关注点放在了培育学生的核心素养方面。高中英语教师要把核心素养放在教育教学的中心位置,以此为基础设计教学活动,促进阅读教学质量的提升。