基于师徒制的民航空中安全保卫专业顶岗实习机制探究

作者:林嘉敏; 杨子剑
来源:广东职业技术教育与研究, 2021, (02): 157-160.
DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2021.02.054

摘要

师徒制是高职院校人才培养模式的重要途径,有利于快速提升学生实践能力。顶岗实习是高等职业教育教学过程的重要环节之一,是高职院校工学结合人才培养模式的重要教育形式,是毕业生走向社会和上岗前提高全面素质的必经阶段。广州民航职业技术学院民航空中安全保卫专业通过多年的探索与实践,与企业达成深度合作,构建出一个符合岗位特点的人才培养模式,本文将分析行业及岗位特点,在传统师徒制的模式下,提出更符合本专业人才培养的思路和实践方案。

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